1、自制体育器械材料的来源
我们所说的废旧材料不是垃圾,而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无
味安全卫生的材料。通过收集、筛选、分类整理后进行装饰、改造,从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中,达到意想不到的效果。那么这些废旧材料从哪儿来呢
材料的收集
首先,教师自己要做一个有心人,能时刻留心身边的各种废旧材料,并马上分析出它的使用价值,从而收集起来。这样,不仅培养了教师对资源的成本意识,还培养了教师的主人翁意识。其次,充分利用家庭资源。专设一个版块张贴出所需废旧材料的公告;也可在家长与幼儿常过的走道边设立一个“废旧材料搜集区”,放置塑料类(塑料瓶、塑料袋、塑料片等)、纸张类(纸杯、纸盘、纸袋、广告纸、彩色纸等)自然物类(树皮、草根、石头、动物壳等)、其它类(碎布头、零毛线等)四个纸箱,请家长与幼儿共同收集。这样,不仅培养了幼儿的环保意识,同时也较好的体现了家园合作的精神。